多媒體設(shè)計人才是需要具有較高的藝術(shù)修養(yǎng),掌握計算機設(shè)計理論與技能,并能將傳統(tǒng)的設(shè)計手段與現(xiàn)代多媒體技術(shù)相結(jié)合,具有創(chuàng)新設(shè)計思維、系統(tǒng)專業(yè)理論、實踐操作能力的多媒體設(shè)計與制作的應(yīng)用型技術(shù)人才。培養(yǎng)多媒體設(shè)計人才,不僅僅是傳授技能的使用,還要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作思維,并且指導(dǎo)學(xué)生能夠把作品的構(gòu)思和相關(guān)信息充分地表現(xiàn)和傳達(dá)出來。
在近日的福賈美院多媒體設(shè)計課堂上,教學(xué)副院長,多媒體設(shè)計專業(yè)教授Raffaele Fiorella,頻頻與泓鈺美術(shù)學(xué)生進行互動問答,全面培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計能力和表達(dá)能力,為同學(xué)們未來參加意大利美院入學(xué)考試進而成為設(shè)計精英奠定基礎(chǔ)。
Raffaele Fiorella,福賈美術(shù)學(xué)院教學(xué)副院長,多媒體設(shè)計專業(yè)教授,曾就職于巴西利卡塔大區(qū)大學(xué)、LAP公共藝術(shù)永久實驗室,擅長雕塑、視覺藝術(shù),以及表演藝術(shù)。他曾在意大利國內(nèi)外組織過很多有名的展覽,其中包括2011年在中國意大利文化處組織的LANDSCAPES展覽會,在威尼斯參加的BIENNALE雙年展,并且多次獲得國際獎項。
“請你告訴我,用意大利語來說,你做的是什么?你這樣設(shè)計的目的是要表達(dá)什么?你的構(gòu)思是怎樣的?你在設(shè)計制作的過程中都用到什么素材?遇到哪些問題?你是怎么解決的?效果如何?能否改進……本次福賈美院Raffaele Fiorella教授通過面對面向?qū)W生提出一系列問題,指導(dǎo)學(xué)生構(gòu)思、創(chuàng)作,表達(dá),而學(xué)會表達(dá)恰恰是為了更好地展現(xiàn)構(gòu)思和創(chuàng)作的效果。
同學(xué)們跟隨Raffaele Fiorella教授學(xué)習(xí)使用多媒體軟件操作,并且通過手繪等方式設(shè)計logo,制作圣誕賀卡,制作人物、風(fēng)景海報等,練習(xí)過程中,跟隨教授的提問進行思考,查閱專業(yè)詞匯,開口表達(dá)創(chuàng)作思路和作品相關(guān)內(nèi)容,更好地讓教授了解自己的設(shè)計進度和想法理念,從而得到更有針對性的指導(dǎo)。通過互動,學(xué)以致用,課堂氣氛活躍,學(xué)習(xí)印象深刻。
如果你有天馬星空般的構(gòu)思,如果你get到豐富的多媒體設(shè)計技能,如果你想成為大眾傳媒、廣告設(shè)計、企業(yè)形象設(shè)計、音樂、美術(shù)、戲劇、影視等領(lǐng)域的設(shè)計精英,那么,你還需要能夠完美地將構(gòu)思展現(xiàn)和傳達(dá)。從現(xiàn)在開始,成就未來的你,成為多媒體設(shè)計精英的你!陶醉于天馬行空般的構(gòu)思,享受被人崇拜的目光。
泓鈺學(xué)校,教育部“十二五”重點課題教學(xué)基地,文化部文藝教育研究實訓(xùn)基地,小語種特色發(fā)展研究立項單位,國際高端藝術(shù)(美術(shù)/音樂)教育基地,意大利國立高校官方招考基地,意大利語官方考試考點,中國小語種培訓(xùn)學(xué)校,成功為40000余名學(xué)子提供高品質(zhì)意、德、法、西語等精品課程。泓鈺學(xué)校北京總校與全國50多個分校均可報名,咨詢熱線:010-67144277。

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